TORRES ARRIETA, Andrea de la Candelaria. Pertinencia Social de la Planificación Didáctica Curricular y Calidad Educativa en la Institución María Eugenia Velandia Suarez. Experior, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 161–172, 2023. DOI: 10.56880/experior12.5. Disponível em: https://ojs.aden.org/experior/article/view/15. Acesso em: 4 jul. 2025.