Bases epistemológicas de la administración relacionadas con el desarrollo de la responsabilidad social empresarial
La responsabilidad social empresarial ha pasado de ser una práctica filantrópica a consolidarse como un eje estratégico en la administración moderna. Esta investigación tiene como objetivo analizar las bases epistemológicas de la responsabilidad social empresarial en el marco administrativo, resaltando su evolución histórica y su transformación desde las perspectivas teóricas y normativas que han influido en su institucionalización. Se utilizó una metodología documental basada en la revisión de las fuentes, centrándose en términos como epistemología, RSE y teorías administrativas, para identificar las corrientes filosóficas que han formado el concepto a lo largo del tiempo. Aunque los antecedentes de la RSE se encuentran en normas éticas antiguas, su formalización moderna comenzó en 1953 con Howard Bowen. Desde entonces, se han producido un desplazamiento epistemológico del positivismo hacia enfoques interpretativos y críticos, con el surgimiento de los modelos como la Pirámide de Carroll, la Teoría de los Stakeholders y el Triple Bottom Line. En la discusión se destaca cómo estos enfoques han redefinido la RSE como parte de la estrategia empresarial, orientada a generar valor compartido y responder a las demandas éticas, regulatorias y sociales, concluyendo que la RSE representa hoy en día una herramienta ineludible para la sostenibilidad y reputación corporativa, abarcando temas como diversidad, ética y gobernanza.
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Diseño estratégico de estructuras organizativas desde el modelo de las capacidades dinámicas empresariales
El estudio presenta la necesidad de adaptación de una empresa de impresión de artes en Ciudad de Panamá, destacando las deficiencias de su estructura organizativa y su limitada capacidad para responder a entornos cambiantes. El objetivo fue proponer estrategias basadas en el modelo de las capacidades dinámicas, para favorecer la ventaja competitiva. A partir del modelo de capacidades dinámicas, se analiza cómo la falta de alineación estratégica, innovación, aprendizaje organizacional y adaptación impacta negativamente en su desempeño. Mediante una investigación de campo de tipo no experimental, con las técnicas de encuesta, observación participante y revisión documental, se recopilaron datos de 12 colaboradores (87.5% de la población), procesados con técnicas cuantitativas y cualitativas. Los resultados muestran las fortalezas operativas como el enfoque al cliente, pero también desventajas críticas como el desconocimiento total de la misión y visión, los procesos aislados, innovación dependiente de la gerencia y escasa sistematización del aprendizaje. La organización muestra rigidez estructural, centralización decisional y una cultura reactiva que frena el desarrollo de ventajas sostenibles. Se concluye que integrar el modelo de capacidades dinámicas permitiría transformar esta paradoja competitiva mediante estrategias prioritarias (plataforma del conocimiento), estructurales (estructura flexible y gobernanza participativa) y culturales (programas de alineación). Se proyecta una mejora en adaptabilidad, innovación y retención de talento, aunque se reconoce como limitación el tamaño de la muestra que restringe la generalización de los hallazgos.
Inclusión sensorial en campañas de marketing para personas con discapacidad desde el neuromarketing inclusivo
Las campañas de marketing enfrentan barreras para conectar sensorial y emocionalmente con audiencias diversas, especialmente con personas que presentan discapacidades sensoriales o cognitivas, lo que limita su acceso como consumidores. El objetivo de este estudio fue analizar cómo se integran elementos sensoriales inclusivos en las campañas publicitarias, proponiendo una mirada más empática y accesible del marketing. Se utilizó una metodología documental de enfoque cualitativo interpretativo, aplicando análisis de contenido temático a 72 documentos especializados, de los cuales se seleccionaron 29 fuentes como literatura básica y 14 complementarias. Los temas abordados incluyeron marketing sensorial, accesibilidad, neuromarketing, diseño universal y diversidad funcional. Los resultados muestran avances hacia estrategias más inclusivas, aunque la incorporación sensorial sigue siendo parcial y fragmentada. Casos como ThisAbles de IKEA y las campañas accesibles de Coca-Cola y Pepsi muestran innovaciones en la adaptación de estímulos visuales, táctiles y auditivos, pero son esfuerzos aislados más que políticas consolidades. La discusión destaca la necesidad de sistematizar la inclusión sensorial mediante el diseño universal y una formación profesional específica, aprovechando el potencial del neuromarketing para comprender mejor cómo las personas con discapacidad procesan los estímulos. Se concluye que la inclusión sensorial beneficia a estas audiencias, mejorando la efectividad comunicativa general.
La huella del marketing ecológico en la responsabilidad social empresarial de las organizaciones
El estudio analiza la relación entre el marketing ecológico y la RSE, ante la creciente presión por la sostenibilidad y el riesgo del greenwashing. El objetivo fue describir la huella del marketing ecológico en la responsabilidad social empresarial de las organizaciones, considerando su potencial para generar confianza y ventajas competitivas cuando son auténticas. La pregunta central que guió la investigación fue: ¿cuál es la huella del marketing ecológico en la RSE de las organizaciones? Se empleó un estudio cualitativo y documental, revisando artículos científicos, informes, casos empresariales y teorías de base. El análisis temático identificó ocho ejes: marketing verde, RSC, greenwashing, consumo sostenible, normativas, teorías de stakeholders y legitimidad corporativa. Los resultados mostraron que el marketing ecológico trasciende lo publicitario, integrándose en la RSE mediante modelos como el Triple Resultado de Elkington, el de Valor Compartido y los stakeholders, donde se alinean los intereses de grupos afectados con empresas como Patagonia, Unilever e IKEA, para demostrar que las prácticas verdes auténticas mejoran la reputación, competitividad y se ajustan a los ODS. Se concluye que el marketing ecológico deja una huella positiva en la RSE cuando se integra de manera estratégica, ética y transparente, evitando el greenwashing. Su impacto incluye mejoras en reputación, fidelización de consumidores y contribución al desarrollo sostenible, siempre que las acciones sean verificables y estructurales.
Hacia un modelo integral para la prevención de riesgos laborales en la construcción en Panamá
La construcción en Panamá presenta una alta incidencia de accidentes laborales por la falta de coordinación entre las entidades responsables de la seguridad ocupacional, como la Caja de Seguro Social, el Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral y el Sindicato Único de Trabajadores de la Construcción y Similares (SUNTRACS). A pesar de la existencia de normativas, la gestión de riesgos laborales continúa siendo un problema para el área de los recursos humanos. El estudio se basa en una metodología documental, analizando fuentes normativas, informes institucionales y artículos científicos sobre seguridad en la construcción, identificando vacíos normativos, debilidades en la supervisión y necesidad de presentar estrategias de prevención más efectivas. Los resultados muestran que entre 1998 y 2023 ocurrieron 381 accidentes fatales, principalmente por caídas, electrocución y deslizamientos. Se detectó un subregistro de accidentes, diagnóstico deficiente de enfermedades laborales y normativas desactualizadas, agravadas por una cultura de prevención débil. Se propone un modelo integral basado en experiencias internacionales exitosas incluyendo la creación de una entidad autónoma para centralizar la supervisión, la actualización periódica de normativas alineadas con estándares internacionales y el fortalecimiento de la cultura de prevención con formación continua y mecanismos de denuncia sin represalias.
Teoría de la complejidad en la gestión del recurso humano organizacional, basada en el pensamiento complejo
La Teoría de la Complejidad de Edgar Morin, basada en el pensamiento sistémico y la teoría del caos, propone un enfoque transformador para la gestión organizacional, al entender los fenómenos como sistemas interconectados y dinámicos. El objetivo de la investigación fue desarrollar los principios de la Teoría de la Complejidad basados en el pensamiento complejo, en la gestión del recurso humano de las organizaciones. El estudio de enfoque cualitativo y teórico conceptual, analiza su aplicación en la gestión de recurso humano a través de una revisión de los autores más relevantes en el área, con 29 referencias seleccionadas mediante un muestreo intencionado con base en criterios de actualidad, relevancia y calidad, utilizando la revisión bibliográfica y el análisis de contenido como técnicas principales. Los resultados demuestran que esta teoría mejora la administración del capital humano al priorizar interacciones, adaptabilidad y emergencia, superando las limitaciones de la racionalidad limitada y fomentando la toma de decisiones transdisciplinaria en entornos inciertos. También se identificó que el aprendizaje organizacional de doble bucle, la resiliencia y la innovación emergente son las que permiten la sostenibilidad, requiriendo culturas flexibles y el liderazgo adaptativo. Se concluye que la complejidad redefine las organizaciones como sistemas vivos, donde la integración de personas, procesos y contextos, mediante el pensamiento complejo, mejora la gestión humana y facilita la evolución en contextos cambiantes.
Marca empleadora en el marco de la atracción del talento humano y estrategias de marketing
Con el objetivo de identificar la relación entre la percepción de la marca empleadora y el compromiso organizacional, se realizó un estudio cuantitativo y correlacional, analizando las opiniones de estudiantes de marketing y recursos humanos de la Escuela de Mercadeo del Centro Regional Universitario de San Miguelito. La muestra seleccionada fue de 70 estudiantes, utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia, sobre la importancia de la marca empleadora en la atracción del talento y su relación con las estrategias de marketing. Los resultados exponen una correlación positiva entre la percepción favorable de la marca empleadora y un mayor compromiso de los empleados, mostrando la necesidad de que las organizaciones gestionen estratégicamente su imagen para fortalecer la captación y fidelización de su capital humano. También se identificaron obstáculos en la implementación de la marca empleadora y se sugiere futuras investigaciones que consideren las variables sociodemográficas para ampliar los resultados de los análisis con respecto a este tema.
El estrés laboral en los empleados que trabajan en modalidad virtual
El teletrabajo es una práctica cada vez más frecuente, impulsada por la presencia continua de las TIC; sin embargo, tiene muchos desafíos que pueden afectar la productividad laboral y la salud mental de las personas. El objetivo de este estudio es identificar los factores que provocan estrés en los empleados que trabajan en modalidad virtual, entre los cuales se destaca la dificultad para separar la vida personal de la vida laboral, la dificultad para la desconexión laboral, la sobrecarga de trabajo, el aislamiento social y la universalidad de las nuevas tecnologías. Metodológicamente se basa en una investigación documental, aplicada, descriptiva, cualitativa, no experimental, inductiva y transversal. Se requiere de la iniciativa y participación de trabajadores y organizaciones requeridas en la adopción de medidas que permitan el equilibrio entre el ámbito personal y laboral de los empleados, creando determinados espacios para trabajar en casa y definiendo horarios laborales y personales. También es necesaria la desconexión laboral respetando el derecho al descanso de las pantallas, la organización de tareas empleando métodos de administración de tiempo y la justa distribución de las cargas laborales entre los miembros de una organización, la promoción de actividades sociales y las capacitaciones a los trabajadores para el manejo de herramientas digitales. El ejercicio físico y la meditación demostraron ser prácticas efectivas para disminuir el estrés, que pueden ser realizadas durante el día por breves momentos. Finalmente, se estima necesario que el Estado regule el uso de las TIC para asegurar que los empleados mantengan su salud mental.
tecnologías de la información y las comunicaciones
Marketing de nostalgia para conectar el pasado con los consumidores del presente
En un mercado marcado por la saturación de la información y la competencia, las marcas se encuentran ante un panorama que les exige generar conexiones auténticas y duraderas con los consumidores, una situación que ha llevado a las empresas a buscar nuevas formas de destacarse y establecer vínculos emocionales con su audiencia. El artículo explora el marketing de nostalgia, analizando su efectividad para conectar las marcas con los consumidores actuales. Se estudia cómo la evocación de recursos positivos del pasado genera conexiones emocionales, incrementando la lealtad y las compras, especialmente en generaciones jóvenes como la Z y la Millennials. La investigación se basó en un análisis cualitativo de la literatura académica, estudios de caso y reportes de marketing, identificando estrategias como el relanzamiento de productos icónicos y campañas temáticas retro. Finalmente, se concluye que la nostalgia es una herramienta valiosa, especialmente en tiempos de incertidumbre, pero requiere de una visión estratégica adaptada a diferentes culturas y grupos demográficos.
Descarbonización en el transporte marítimo
El transporte marítimo es la vía principal para el comercio global, pero genera un 3% de las emisiones mundiales de dióxido de carbono, estableciendo la necesidad de disminuir esta cifra para cumplir con los objetivos de sostenibilidad ambiental y combatir el cambio climático. El estudio busca analizar las estrategias para la descarbonización del transporte marítimo y su impacto en la sostenibilidad ambiental, los costos operativos y el cumplimiento de las regulaciones internacionales. Se utilizó un enfoque cualitativo, descriptivo y transversal, aplicando la técnica de saturación de información para extraer 32 referencias. Las estrategias se centraron en mejorar la eficiencia energética, el uso de combustibles alternativos y la implementación de tecnologías de reducción de emisiones, destacando el diseño de buques, los sistemas de propulsión, y la mejora de rutas y planificación de la navegación. Del estudio se desprende que se necesitan altos niveles de inversión para el desarrollo y adopción de tecnologías libres de carbono. Las regulaciones internacionales, aunque necesarias, deben ser equilibradas para no afectar negativamente la competitividad del sector, ya que la descarbonización total requiere de un esfuerzo global, innovación continua y políticas públicas que mejoren la transición hacia la navegación marítima sostenible.
Reclutamiento, selección, contratación y desarrollo del personal en la administración pública panameña
Este artículo analiza la gestión del capital humano en la administración pública panameña, buscando como objetivo explicar los conceptos de innovación y transparencia en los procesos de reclutamiento, selección, contratación y desarrollo del personal de la administración pública. Metodológicamente se utilizó el enfoque ex post facto en una investigación aplicada que se basó en el método inductivo, aplicando la hermenéutica para interpretar la información a través del análisis de documentos. En los resultados se explora la importancia de la innovación y la transparencia en estos procesos, y se examinan las prácticas actuales a la luz de las nuevas tendencias y las recomendaciones de diversos autores. Como conclusiones, se destaca la necesidad de que se revisen las políticas actuales de gestión del talento humano, y muy particularmente en lo relacionado con la dotación de personal, ya que el servicio público depende en gran medida de la calidad y capacidad de las personas que lo integran, lo que se logra al fortalecer la cultura de calidad y ética dentro de la administración pública, para asegurar la eficiencia, eficacia y satisfacción del ciudadano en la prestación de servicios.
Derechos de autor 2025 Erik Ponce (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Nulidad de los actos jurídicos en Panamá
La nulidad en un acto jurídico surge cuando alguno de sus elementos, como la voluntad, el objeto o la forma, se ha realizado de manera imperfecta, lo que conlleva a una condición de invalidez desde la perspectiva del Derecho. Esta situación implica que el acto pierda su eficacia legal y retrotraiga las circunstancias al momento de su realización. En el contexto de la nulidad absoluta de los actos jurídicos en Panamá, este estudio se apoya en el Código Civil y en autores clásicos y contemporáneos, con el objetivo de analizar la sanción de invalidez que conlleva la nulidad absoluta de los actos jurídicos en Panamá. Metodológicamente, se trata de una investigación no experimental, documental y transversal, que se basa en la revisión bibliográfica para conceptualizar los elementos básicos para proporcionar una comprensión más clara de la nulidad absoluta como una sanción legal que busca proteger el orden vigente de la sociedad panameña. Los resultados destacan que la legislación nacional considera la nulidad como la máxima sanción para los actos malformados, lo que resalta la importancia de la validez en relación con la integridad de los elementos que conforman dichos actos, y se examinan las causales de la nulidad absoluta en el contexto local, incluyendo el objeto y la causa ilícita, la falta de plenitud de la forma solemne, así como la incapacidad absoluta de las partes.
Derechos de autor 2025 Marcial Cuadra Fedee (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Competencias metacognitivas del docente en la enseñanza del español
El propósito de este estudio describe las competencias metacognitivas que los docentes aplican en la enseñanza del español en contextos universitarios. Se utilizó un diseño documental cualitativo, descriptivo y transversal, basado en el análisis de artículos, revisiones sistemáticas y trabajos empíricos, mediante una codificación temática que seleccionó fuentes académicas relevantes publicadas entre los años 2012 y 2022, analizadas siguiendo los criterios cualitativos establecidos por Grossehme, y Taylor & Bogdan, para interpretar información en contextos específicos. El resultado principal demostró que la implementación de las competencias metacognitivas en los procesos educativos tiene un impacto positivo en la comprensión y el rendimiento académico a largo plazo. La principal conclusión demostró que la integración de las competencias metacognitivas mejora la comprensión y el rendimiento de los estudiantes a largo plazo y su capacidad de aprendizaje autónomo, recomendándose la implementación de programas de formación docente que incluyan módulos dedicados al conocimiento y aplicación de las estrategias metacognitivas, enfocándose en fortalecer el conocimiento general y el metaconocimiento estratégico, particularmente en relación con el aprendizaje de orden superior.
Derechos de autor 2025 Betsy Dagmara Urriola-Adams (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Auditoría de sistemas de información para la seguridad y eficiencia organizacional
Se examina la dependencia de las Tecnologías de Información (TI) y cómo ha impulsado la necesidad de realizar auditorías de sistemas de información, que es un mecanismo para evaluar y garantizar la seguridad, eficiencia y el cumplimiento normativo. El estudio se centra en responder a la pregunta de investigación: ¿cómo contribuye la auditoría de sistemas de información al fortalecimiento de la gobernanza de la información y mitigación de riesgos en las organizaciones? Con este fin, el objetivo se centró en revisar los procesos de la auditoría en la mejora de los controles internos, la protección de los activos digitales y la generación de valor estratégico para las organizaciones. La metodología se basó en un estudio no experimental, descriptivo, documental y transversal, con un enfoque inductivo. Se analizaron 24 fuentes académicas y profesionales entre 2000 y 2024, centrándose en las áreas de auditoría de sistemas, ciberseguridad y gobernanza corporativa, presentando la información mediante tablas y figuras para facilitar la interpretación de los resultados. Se estableció que la auditoría de sistemas fortalece los controles internos al identificar vulnerabilidades y promover medidas correctivas, y que la protección de activos digitales se logra mediante estrategias como la segmentación de redes, los sistemas de detección de intrusos y la autenticación multifactor. Se destaca en las conclusiones que la incorporación de tecnologías avanzadas y la capacitación continua de los auditores son necesarias para aumentar su efectividad, así como mejorar la transparencia, la rendición de cuentas y la gestión de riesgos.
Derechos de autor 2025 Carlos V. Bruce (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Optimización de procesos en organizaciones públicas en Panamá: estrategias y herramientas
La optimización de procesos en las organizaciones públicas es un desafío constante debido a factores como la burocracia y la resistencia al cambio. Esta investigación, de carácter teórico, se centra en analizar las estrategias y herramientas innovadoras que pueden implementarse para mejorar la eficiencia y eficacia de los procesos en las organizaciones públicas de Panamá. A través de una revisión exhaustiva de la literatura especializada y el análisis de casos de éxito a nivel internacional, se identificarán las principales áreas de oportunidad para la optimización de procesos en el contexto panameño. Se espera que los resultados de este estudio contribuyan a generar conocimiento sobre las mejores prácticas en la materia y a sentar las bases para futuras investigaciones empíricas. Entre los hallazgos preliminares, se anticipa que la falta de capacitación del personal, la obsolescencia de los sistemas de información y la resistencia al cambio son factores limitantes para la optimización de procesos. Asimismo, se espera que el estudio revele la importancia de adoptar tecnologías de automatización y metodologías como Lean y Six Sigma para mejorar la eficiencia y reducir costos. Como conclusión, la optimización de procesos es una tarea fundamental para mejorar la calidad de los servicios públicos y aumentar la satisfacción ciudadana. Los resultados de esta investigación proporcionarán una guía valiosa para los tomadores de decisiones en Panamá, al identificar las estrategias y herramientas más adecuadas para abordar los desafíos de la modernización de la gestión pública.
Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Comunicación asertiva como factor relevante en el recurso humano
La comunicación asertiva es necesaria para el entorno organizacional, ya que influye directamente en las relaciones laborales, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. Este artículo explica cómo la asertividad puede mejorar el desempeño general de las organizaciones, inculcando la confianza, colaboración y efectividad entre los empleados. Este estudio documental utiliza fuentes cualitativas y teóricas para examinar la relevancia de la comunicación asertiva en el contexto organizacional se analizaron teorías como la de las demandas y recursos laborales de Bakker & Demerouti, el modelo de aprendizaje organizacional de Argyris & Schön, y el enfoque de cultura organizacional de Schein. Se examinaron estudios previos que investigan el impacto de la asertividad en las dinámicas laborales. Se identificó que la asertividad mejora el clima organizacional, disminuye el estrés y facilita la toma de decisiones. Además, crea un ambiente laboral más colaborativo, lo que repercute positivamente en el desempeño y satisfacción de los empleados. Los hallazgos confirman que una comunicación de este tipo puede aumentar la productividad y la cohesión en el entorno laboral.
Influencia del gobierno corporativo en empresas familiares como garantía de su prevalencia en el tiempo
El objetivo del artículo es determinar la influencia del gobierno corporativo en las empresas familiares como garantía de su prevalencia en el tiempo. Para ello se estableció una metodología cualitativa no experimental, aplicada, a nivel descriptivo y de corte documental, lo que se demuestra a partir del objetivo que se desarrolla de manera longitudinal porque explora el tema desde el año 2000 hasta el año 2020. Se determinó la influencia del gobierno corporativo como garantía de la prevalencia en el tiempo de las empresas familiares, explicando los rasgos distintivos y dividiendo en cuatro dimensiones los factores críticos para conservar a las empresas familiares en el mercado.
Estrategias de gestión educativa para el sector salud en el siglo XXI
La educación en salud en Panamá atraviesa un momento crucial. Es necesario desarrollar una teoría que optimice la gestión de la formación de profesionales de alto rendimiento. Este estudio cualitativo, enmarcado en un paradigma cualitativo, busca profundizar estrategias de gestión educativa para el siglo XXI, centrándose en las áreas de enfermería y odontología. A través de una exhaustiva revisión bibliográfica, se identificaron las potencialidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente la inteligencia artificial, para transformar la gestión educativa. Los resultados revelaron barreras culturales y tecnológicas que obstaculizan la implementación de estas innovaciones, así como estrategias para superarlas. Se determinó que las TIC pueden tener un impacto significativo en la personalización del aprendizaje y las simulaciones, mejorando así la gestión en las áreas de enfermería y odontología. En conclusión, se presentan recomendaciones para que las instituciones educativas panameñas adopten buenas prácticas y fomenten una formación basada en la ciencia y competencias, preparando a los profesionales de enfermería y odontología para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Tecnologías de la información y la comunicación
Estrategias de marketing para impulsar la competitividad y las oportunidades comerciales en el contexto internacional
El marketing se enfrenta a desafíos significativos que se vuelven más complejos cuando las empresas tienen que proyectarse en el contexto de los mercados internacionales. Con el objetivo de describir tres estrategias para impulsar la competitividad y las oportunidades comerciales en el contexto internacional, se realizó un ejercicio hipotético basado en tres de las soluciones propuestas por Kotler a tres errores que cometen las empresas en marketing y que son considerados críticos, porque impiden su éxito y competitividad. El diseño de la investigación es descriptivo, no experimental y transversal, utilizando un enfoque mixto; la población y muestra son hipotéticas, ya que el estudio es un ejercicio teórico para evaluar estrategias de marketing en empresas internacionales en América, Europa y Asia, centradas en la segmentación del mercado, el conocimiento del cliente y el análisis de la competencia. El resultado más importante del estudio fue la identificación de la necesidad que tienen las empresas de personalizar las estrategias de marketing a las características y preferencias específicas de cada mercado internacional, para mejorar la competitividad y ampliar las oportunidades comerciales en diversas regiones del mundo. Así mismo, se concluye que, para impulsar la competitividad y las oportunidades comerciales en el contexto internacional, se debe saber convertir los errores en oportunidades.
Estrategias de branding en las redes sociales
Este artículo se centró en identificar estrategias de branding efectivas para el contenido de marketing en redes sociales. En la introducción se destaca la importancia del branding digital y su impacto en la visibilidad y lealtad de los consumidores. El estudio, de naturaleza aplicada y cualitativa, utilizó un enfoque descriptivo-explicativo para analizar casos documentales y teorías relevantes, adoptando un método deductivo. Se revisaron diversas estrategias y se escogieron tres el análisis de identidad de marca, la creación de contenido emocional, y la colaboración con influencers. Los resultados evidenciaron que una identidad de marca sólida y coherente, junto con un contenido emocionalmente llamativo y asociaciones estratégicas con influencers, funcionan para mejorar la percepción de marca. En las conclusiones se recomendó a las marcas invertir en la consolidación de su identidad, crear contenido que conecte emocionalmente, y establecer colaboraciones auténticas para mejorar la presencia en las redes sociales.
Innovación y creatividad en la administración de empresas en Panamá
La innovación es definida como el desarrollo y comercialización de productos y servicios innovadores, lo cual es esencial para que las empresas se diferencien y prosperen en mercados competitivos, mientras que la OCDE resalta que la innovación también es la mejora de los procesos y métodos para comercializar productos. En este contexto, el objetivo de la investigación es identificar las estrategias que utilizan las empresas del sector manufacturero y los obstáculos que enfrentan. El diseño del estudio fue cualitativo, no experimental, descriptivo y exploratorio, realizado de manera transversal durante el primer cuatrimestre del año 2024 en Ciudad de Panamá, tomando en cuenta la perspectiva de gerentes medios de empresas manufactureras. Explorando las prácticas de innovación y creatividad en estas empresas, se destacó que la mayoría de los gerentes reconoce su importancia para la competitividad, sin embargo, se identificaron obstáculos como la falta de recursos financieros y la resistencia al cambio. Para superarlos, se recomienda buscar financiamientos alternativos, apoyar la cultura organizacional abierta, y promover la capacitación continua, porque estas acciones mejoran la eficiencia, la eficacia, favoreciendo el crecimiento sostenido y la entrada de las empresas panameñas a otros mercados.
Inclusión educativa universitaria: retos y tendencias en América Latina y el Caribe
La inclusión educativa es un principio clave en la educación actual que busca asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus características, tengan acceso a una educación de calidad. Este enfoque abarca la diversidad funcional, cultural, socioeconómica y lingüística. En el caso de América Latina y el Caribe la problemática incluye las barreras para los estudiantes, el rol de las instituciones en promover un ambiente inclusivo, así como las complejidades epistemológicas del término en la literatura científica. A partir de lo anterior, se planteó como objetivo del estudio: identificar los retos y tendencias de la temática inclusión educativa universitaria en ALC a partir del análisis de la literatura científica producida. El estudio clasificó como descriptivo longitudinal retrospectivo. Se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico de la investigación, destacando el método bibliométrico. Se obtuvo que la temática inclusión digital, que inicialmente era emergente, se ha consolidado rápidamente como un área básica de la educación superior, lo que indicó un cambio de paradigma en la manera en que se concibe el proceso de enseñanza – aprendizaje. En Brasil y Chile, donde se ha invertido intensivamente en tecnología, colaboración internacional y programas de inclusión educativa, se han logrado avances en la integración de estudiantes de diversos orígenes socioeconómicos y étnicos. En América Latina y el Caribe, el desarrollo en torno a la inclusión educativa universitaria es desigual, ello refleja disparidades en la implementación de políticas y recursos entre los distintos países de la región.
Aprender y enseñar en la universidad: AI Generativa en los procesos de evaluación
El estudio tuvo por objetivo analizar los cambios y oportunidades que plantea la IA generativa a los procesos de evaluación en el marco de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. Bajo el paradigma de investigación cualitativa, se realizó una investigación documental. Se recopilaron estudios que analizan la irrupción de la IA en los procesos de evaluación de los aprendizajes en la educación universitaria. Además, se analizaron documentos elaborados por doctorandos utilizando una herramienta de IA generativa. Desde los fundamentos conceptuales que explican el aprendizaje profundo y las nuevas pedagogías activas, el uso de la IA supone resignificar los propósitos, fines y objetivos de la evaluación de los aprendizajes. Los resultados confirman la necesidad de incorporar el uso de las IA alineadas con objetivos de aprendizaje complejos, contextualizados y auténticos, la definición de criterios de transparencia de intencionalidad pedagógica para estudiantes y docentes y garantías para el uso adecuado y acorde a principios éticos. Se proponen diversas alternativas para que las universidades incorporen las IA, como el establecimiento de lineamientos institucionales y elaboración de escalas de evaluación con criterios para la inclusión y uso de la IA generativa.
Evolución de los modelos de Venture Corporate en América Latina: Un estudio comprensivo de la región
Este estudio explora la adopción y evolución de modelos venture corporate en América Latina. Basado en una encuesta a 34 empresas, el análisis revela integración incipiente de estos modelos en la región, destacando mayor evolución en innovación abierta y alianzas estratégicas. Los resultados muestran beneficios y desafíos en implementación, con discusión profunda sobre la necesidad de gobernanza holocrática de la innovación. El principal desafío emergente incluye resistencia al cambio y sostenibilidad del financiamiento en laboratorios de incubación interna. Se presentan recomendaciones estratégicas, basadas en experiencia del autor como facilitador, abogando por un enfoque sistémico en gestión de innovación corporativa, integrando prácticas ágiles y visión de largo plazo. Este enfoque busca mejorar la alineación de objetivos corporativos con iniciativas innovadoras, asegurando crecimiento sostenido, capacidad instalada y adaptación a entornos inciertos.
Factores que contribuyen al desempeño óptimo de las competencias en TIC de los docentes de las universidades públicas
Las Tecnologías de Información y Comunicación a nivel educativo, se han ido incorporando de manera pertinente en la actualidad. Por ello, la forma de enseñanza con el uso de las TIC ha roto los esquemas de los modelos usuales en la educación. Para un profesor universitario estas TIC representan una palanca instructiva y educativa, la cual puede ofrecer una situación de acceso al conocimiento de manera explicativa y exploratoria en cuanto a la participación del estudiante referente a un tema específico. Esto genera un interés en entender los factores que influyen en el desempeño óptimo de las Competencias en Tecnologías de Información y Comunicación entre los docentes de universidades públicas, basándose en el paradigma post-positivista, así como en las repercusiones que este uso específico del conocimiento tiene en su labor educativa. El objetivo de esta investigación fue alcanzado a través de la teoría fundamentada (GroundedTheory) la cual es definida como un un diseño y un producto (O’Reilly, Paper y Marx, 2012; y Charmaz y Bryant, 2008) citados por Hernández-Sampieri (2015) donde el investigador produce una explicación general o teoría respecto a un fenómeno, proceso, acción o interacciones que se aplican a un contexto concreto y desde la perspectiva de diversos participantes (Taylor y Francis, 2013; Torrance, 2011; Sullivan, 2009; y Haig, citados por Hernández-Sampieri también (2015). Finalmente, los hallazgos encontrados permitieron concluir, que es necesario que el docente competente, sea capaz de proporcionar ayudas formativas relacionadas y coherentes con las necesidades de aprendizaje de los alumnos y de ir ajustando estas ayudas a los requerimientos cambiantes de aprendizaje que puedan presentar los estudiantes a lo largo de todo el proceso formativo.
Tecnologías de Información y comunicación
Desarrollo del perfil académico-profesional basado en competencias del Máster en Administración de Empresas (MBA) de Atlantis University
El presente artículo detalla el diseño y desarrollo del perfil académico-profesional basado en competencias del Máster en Administración de Empresas (MBA) de Atlantis University. El objetivo principal del desarrollo del currículo por competencias es garantizar que los graduados posean un perfil profesional que combina competencias técnicas, básicas y de la fuerza laboral, adaptándose a las tendencias y necesidades del mercado laboral actual. La metodología aplicada se basa en un enfoque integral y sistemático, alineando competencias clave con los objetivos del programa y las necesidades de los estudiantes. Los resultados indican que este enfoque no solo promueve la empleabilidad de los graduados, sino que también asegura que estén preparados para enfrentar los desafíos de un entorno empresarial en constante evolución. Este currículo desarrollado resume las habilidades y conocimientos necesarios para que los estudiantes de MBA satisfagan las demandas de los roles de gestión a nivel inicial, agregando competencias técnicas y habilidades blandas para cerrar la brecha entre la educación empresarial y los requisitos de la industria.
Liderazgo para el desarrollo sostenible para la innovación de cultivos de la papa en Ahome
Los líderes juegan un papel crucial en promover prácticas sostenibles, guiando a sus organizaciones hacia un futuro más equitativo y respetuoso con el medio ambiente y la sociedad. Implementar principios de desarrollo sostenible es esencial para el crecimiento económico, la inclusión social y la protección ambiental a largo plazo, su objetivo es describir el liderazgo para el desarrollo sostenible en el cultivo de papa en Ahome, perteneciente al estado de Sinaloa. El objetivo fue analizar el liderazgo para el desarrollo sostenible en el cultivo de la papa en Ahome. La metodología cualitativa, basada en un estudio de caso no experimental y de alcance descriptivo, utilizó entrevistas semiestructuradas para obtener datos. La población de interés incluyó dos empresas productoras de papa en Ahome, Sinaloa. Los resultados mostraron que estas empresas aplican prácticas de desarrollo sostenible en su liderazgo, promoviendo el cuidado del medio ambiente, el crecimiento económico y bienestar de la sociedad. En conclusión, los líderes en el cultivo de papa en Ahome, Sinaloa, demuestran cómo el liderazgo enfocado en el desarrollo sostenible puede impulsar prácticas agrícolas que beneficien tanto al medio ambiente como a la comunidad. La implementación de estas prácticas no solo contribuye al crecimiento económico, sino que también refuerza el compromiso con la inclusión social y la protección ambiental. Este enfoque de liderazgo es esencial para garantizar un futuro más equitativo y sostenible en la agricultura local.
Los retos de la administración electoral en contextos de violencia política. Un escenario para México
El siguiente estudio tiene como objetivo contextualizar los retos de la administración electoral en contextos de la violencia política un escenario para México. El propósito de esta investigación es abordar los desafíos y las oportunidades que enfrentan las administraciones electorales en la lucha contra la violencia política. Se rastrearon detalles relevantes de la violencia política en noticias nacionales y locales de artículos publicados en la web. Las fuentes de información fueron primordialmente sitios web y artículos de periódicos. Se encontró que la mayor parte de la violencia política que azota a México durante los procesos electorales representa un desafío de gran magnitud para las autoridades electorales, quienes tienen la responsabilidad de garantizar elecciones libres, justas y transparentes.
Campo científico de los estudios sociales sobre gerencia en América Latina y el Caribe
El análisis bibliométrico en Scopus sobre la producción científica en gerencia en América Latina y el Caribe busca identificar tendencias y relaciones objetivas para informar políticas/prácticas y contribuir al desarrollo sostenible regional. Se planteó como objetivo de la investigación: identificar las relaciones objetivas presentes en el campo científico de los estudios sociales sobre gerencia en América Latina y el Caribe a partir de un análisis bibliométrico en Scopus. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, de tipo bibliométrico como método especializado para el análisis de la producción científica. El estudio clasificó además como longitudinal retrospectivo al analizar eventos ocurridos en un período de tiempo pasado, pero con enfoque prospectivo para poder visualizar los temas tendencia dentro de la ciencia abierta. La producción científica en estudios de gerencia en América Latina y el Caribe entre 2018 y 2023 incluyó 16,502 documentos en 2,629 fuentes, con una tasa de crecimiento anual negativa del -71.67%. La colaboración internacional fue significativa, con el 33.81% de los documentos, ello refleja un campo activo con alta citación. Las formas predominantes de documentos son los artículos (con un total de 12,980), seguidos por los capítulos de libros (795) y las conferencias (1,550). A pesar del crecimiento, se necesita más impulso para fortalecer la investigación en gerencia y promover políticas científicas colaborativas a nivel regional. Los estudios sociales sobre gerencia en la región necesitan de políticas científicas que favorezcan la colaboración regional y la formulación de proyectos.
Derechos de autor 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Política pública educativa rural en Colombia: Base para la gestión
Atender el estudio de la educación rural básica colombiana, es menester frente a las grandes dificultades, brechas y desigualdades con respecto al resto de sistema educativo. Una manera de abordar la temática es a través de las políticas públicas dirigidas al sector, como factor clave de su gestión. En ese sentido, el objetivo fue identificar los elementos de la política pública del sector educativo orientada a las zonas rurales, sentando las bases para un estudio más profundo. El abordaje se hace desde el enfoque cualitativo, con empleo de la observación documental y el análisis de contenido. El conjunto de documentos legales contentivos de la política pública colombiana dirigida al sector educativo de nivel básico, se configuró como la unidad de análisis; la población, por su parte, fueron los instrumentos de ley relativos al sector rural, lo que llevó a establecer las siguientes unidades de observación: Constitución Política de Colombia (1991), Ley 115 (1994), Ley 715 (2001), Decreto 1490 (1990), Ley 0060 (1993), Decreto 3020 (2002), Ley 1297 (2009), Decreto 521 (2010), Decreto 449 (2022). Los resultados muestran la presencia de tres elementos, relacionados con la política educativa en el marco normativo observado: 1. Derecho a la educación y finalidad social del Estado, 2. Formación integral, y 3. Talento humano, las cuales fueron definidas estableciendo no solo la significación en el marco contextual, sino también su alcance. Se concluye que existen elementos formales desde el punto de vista legal que pueden ayudar a conocer el estado del arte, con respecto a la ejecución de la práctica de la política pública dirigida a las entidades educativas ubicadas en zonas rurales y, por ende, evaluar la gestión.